Dynasty tietopalvelu Haku RSS Kauniaisten kaupunki

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://kauniainen10fi.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://kauniainen10fi.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatusvaliokunta
Pöytäkirja 19.05.2021/Pykälä 42

Edellinen asia | Seuraava asia Muutoksenhakuohje Kokousasia PDF-muodossa

Oikaisuvaatimus Kauniaisten lukion erityisopettajan viran täyttämisestä (418067)

 

SOVV 19.05.2021 § 42  

 

292/01.01.01.01/2021  

 

Lisätiedot:

rehtori Ilpo Ahlholm, puh. 050 599 5411

etunimi.sukunimi@kauniainen.fi

 

Kauniaisten lukioon haettiin virkaan erityisopettajaa 19. 3. - 12.4. 2021. Hakuilmoitus julkaistiin Kauniaisten kaupungin kotisivuilla sekä TE-keskuksen MOL-sivustolla. Linkkiä jaettiin myös sosiaalisessa mediassa.

 

Erityisopettajan virkaan haki määräaikaan mennessä 17 hakijaa. Sivistystoimenjohtajan päätöksellä 82 §/2021 virkaan valittiin 5.5.2021 ----------------.

 

Virkaa hakenut toinen hakija toimitti virkavalintaan liittyvän oikaisuvaatimuksen 14.5.2021.

 

Kuvaus virkavalinnan valmistelusta ja päätöksen perusteista

 

1)      Kirjallisten hakemusten vertailu

Kirjallisista hakemuksista selvitettiin ensin hakijoiden muodollinen pätevyys. Virkaa hakeneista kolme hakijaa ei ollut erityisopettajaksi päteviä hakuajan päättymisen aikaan. Viranhaussa katsottiin eduksi myös opinto-ohjaajan pätevyys mutta ainoastaan yksi hakija oli pätevä opinto-ohjaaja.

 

Tämän jälkeen tehtiin vertailua työkokemuksen ja koulutustaustan välillä. Vapaamuotoisen hakemusosan perusteella arvioitiin hakijan ominaisuuksia ja pedagogisia vahvuuksia.

 

2)      Työhistorian vertailu

Suurimmalla osalla hakijoista ei ollut kokemusta lukiotyöstä.  Niillä hakijoilla, joilla oli lukion työkokemusta erityisopetuksesta tai muusta lukion opetustyöstä,  oli vaihtelevia määriä kokemusta. Riittäväksi tasoksi katsottiin haastateltavien valinnassa ja samalla koko hakuprosessissa, että hakija on työskennellyt lukiossa jonkin verran. Näin hakija on jo perehtynyt lukion toimintaympäristöön ja pääsee nopeasti työn alkuun.

 

Haastatteluun kutsuttiin pätevyysehdon ja sopivan taustan täyttäneistä hakijoista viisi hakijaa, joilla oli kokemusta lukion erityisopetuksesta.  Haastattelut käytiin 19. - 24.4. 2021. Haastatteluryhmän kuuluivat lukion rehtori ja apulaisrehtori.

 

3)      Haastattelussa ilmenneitä asioita

Haastattelussa vertailtiin hakijoiden näkemyksiä opiskelijakeskeisen työn näkökulmasta. Samalla selvitettiin hakijan ajatuksia yhteistyöstä aineenopettajien kanssa sekä valmiuksia ohjata eri oppiaineiden opiskelussa. Haastattelun perusteella arvioitiin myös hakijan ominaisuuksien sopivuutta osaksi koulun työyhteisöä sekä opiskelun tuen ja opiskeluhuollon kokonaisuutta.

 

Kaikki haastatteluun kutsutut hakijat olivat oman alansa ammattilaisia ja olisivat todennäköisesti pystyneet hoitamaan menestyksellisesti erityisopettajan tehtävää.

 

Haastattelussa parhaiten menestyi virkaan valittu hakija, mikä oli haastatteluryhmän yksimielinen näkemys.

 

Virkaan valittu hakija erottui muista haastateltavista sillä, että hänellä oli haastattelussa selkeät näkemykset ja syvällistä pohdintaa lukion erityisopettajan toimenkuvaan liittyvistä osa-alueista. Hänellä oli myös kehitysmyönteinen ote koulun pedagogisen tuen palveluihin.

 

Virkaan valittu osoitti haastattelussa erinomaisia valmiuksia toimia erilaisten opiskelijoiden kanssa. Hänellä oli näyttöä hankalasti tavoitettavien opiskelijoiden kanssa toimimisesta ja menestymisestä opiskelijoiden henkilökohtaisessa ohjauksessa. Aineenopettajien kanssa tehtävä yhteistyö tuntui olevan hakijalle luontainen tapa toimia ja hänellä oli esittää vaihtoehtoisia tapoja yhteistyön tekemiselle.

 

4)      Kokonaisharkinta virkapäätöstä varten

Hakuilmoituksessa ilmoitettiin, että opinto-ohjaajan pätevyys lasketaan hakijan eduksi. Vain yhdellä hakijoista oli pätevyys opinto-ohjaukseen mutta hänen työprofiilinsa painottui opinto-ohjauksen puolelle ja viimeaikainen työkokemus oli TE-toimiston tehtävistä.  Virkaan haettiin erityisopettajaa, jonka toimenkuvaan kuuluu pääosin erityisopetusta ja lisäksi pieni osa opon tehtäviä. Näin ollen erityisopetuksen osuus katsottiin valinnassa painavammaksi kriteeriksi.

 

Virkaan valitulla henkilöllä on vähemmän työkokemusta lukion erityisopetuksesta kuin virkavalinnasta oikaisuvaatimuksen tehneellä hakijalla, jolla oli kokemusta haastattelun aikaan hiukan yli puoli vuotta. Oikaisuvaatimuksen tekijä on toiminut puoli vuotta erityisopettajana lukiossa ja 6.4.2021 alkaen Kauniaisten lukiossa erityisopettajan sijaisena. Lisäksi hän on toiminut yhden lukuvuoden ruotsinopettajana lukiossa.

 

Virkaan valitun hakijan lukiokokemus, n. 4 kk haastatteluhetkellä, on kuluneelta lukuvuodelta pääkaupunkiseudulla sijaitsevista lukioista, joten hän tuntee hyvin toimintaympäristön. Virkaan valittu harjoitteli ensin Otaniemen lukiossa syksyllä 2020 ja tammikuusta 2021 alkaen hän on toiminut Otaniemen ja Tapiolan lukioiden erityisopettajana, kokeneen erityisopettajan työparina. Siten virkaan valittu hakija on ennättänyt hankkia Kauniaisten lukion toimintaympäristön alueelta kokemusta ja samalla oman alansa yhteistyöverkostoa.

 

Haastattelussa syveni näkemys, että virkaan valittu hakija on kokenut ja monipuolinen opetusalan ammattilainen. Hän on toiminut 13  vuotta luokanopettajana sekä 1,5 v musiikiinopettajana. Luokanopettajataustansa vuoksi hän kykenee toimimaan monen oppiaineen lähiohjaajana oppimisvaikeuksissa oleville opiskelijoille. Virkaan valittu suorittaa lisäksi psykologian maisteriopintojen syventäviä aineopintoja työnsä ohella, mikä tukee hyvin hänen opetus- ja ohjaustyötään erityisopettajana. Hän on toiminut musiikin aineenopettajana ja täydentää tällä taustalla hyvin Kauniaisten lukion henkilökuntaa ja laajentaa työyhteisön osaamista erityisopettajan työtä laajemmalle alueelle. Virkaan valittu hakija on toiminut monissa työyhteisöissä erilaisten kollegoiden kanssa, mikä antaa vahvan pohjan työyhteisöön sopimisessa. Tätä tukivat myös hänen haastattelussa osoittamat sosiaaliset vahvuutensa.

 

Virkaan valittu henkilö toimii tällä hetkellä erityisopettajana Otaniemen ja Tapiolan lukioissa.  Otaniemen lukion rehtorin puhelimitse antama lausunto vahvisti hakemuksen ja haastattelun antamaa kuvaa. Työntekijänä hän on rehtorin mukaan erittäin hyvä tavoittamaan opiskelijoita ja saamaan heihin luottamuksellisen suhteen. Hän toimii työtehtävässään tehokkaasti eikä laske työtuntejaan, kun tarvitaan opiskelijalle ohjaus- ja tukitoimia.

 

Kokonaisharkinnan perusteella Kauniaisten lukion erityisopettajan virkaan valittiin soveliaimmaksi FM Heli Rautanen. Hänen vahvuutensa muihin hakijoihin ja oikaisuvaatimuksen tehneeseen hakijaan verrattuna olivat haastattelun, hakemuksen ja taustan perusteella seuraavat:

 

  • Paras haastattelu viidestä haastateltavasta,
  • Haastattelussa osoitettu syvällinen ja selkeä näkemys erityisopettajan työstä,
  • Vahvuus erilaisten opiskelijoiden kanssa toimimisessa,
  • Monipuolisen taustan ansiosta kyky ja osoitettu näyttö auttaa opiskelijoita useiden oppiaineiden oppimisvaikeuksissa,
  • Yhteistyötaidot ja toiminta aineenopettajien kanssa opiskelijoiden oppimisvaikeuksissa,
  • Espoon seudun lukioiden tuntemus ja niistä hankittu oman alan verkosto,
  • Omien vahvuuksien löytäminen erityisopettajan työstä ja työuran suuntaaminen lukioon, mikä ennakoi pysyvyyttä valinnassa,
  • Soveltuvuus työyhteisön jäseneksi ja erityisopettajan toimenkuvaa laajempi osaamisprofiili.

 

Virkaa toimittava sivistystoimenjohtaja Maria Ekman-Ekebom:

 

Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatusvaliokunta pitää voimassa sivistystoimenjohtajan päätöksen § 82, 5.5.2021, joka koskee Kauniaisten lukion erityisopettajan virkavalintaa.

 

Päätös:

Päätösehdotus hyväksyttiin.

 

Liitteet:

Oikaisuvaatimus (Extranet)

Päätös § 82, 5.5.2021 (Extranet)

Yhteenveto hakijoista - erityisopettaja 418067 Kauniaisten lukio (Extranet)

 

Oheismateriaali:

Hakemukset 17 kpl (Extranet)

 

Jakelu:

Valittu, oikaisuvaatimuksen tekijä

 


Edellinen asia | Seuraava asia Muutoksenhakuohje Kokousasia PDF-muodossa